Le Trait d'Union

1981


Mai


Colloque :
  • L’imagination
  • Les dessins
  • Les Tempéraments (Roma Lavoie)
  • Quand j’agis, comment réagis-tu ? (Mme Hélène Carette)
  • L’ordinateur, moyen efficace pour le graphologue. (M. Jean-Paul Roy)

Septembre


  • Esprit créateur

1982


Avril


  • Sais-tu que tes « T » te trahissent?

Mai


  • Finissantes et Finissants

1983


Février


  • Le créateur, un rêveur ou le rêveur, un créateur
  • Légendes des intérêts

Mars


  • Signatures et gribouillis

Septembre


  • Notions générales du « M »

1984


Janvier


  • Les Incrédules

Février


  • Aptitudes fondamentales pour réussir en graphologie
  • À chacun son arbre
  • La naissance de l’intelligence
  • Communication « De personne à personne »

Avril


  • La graphologie pour mieux se connaître
  • La graphologie, un banc d’essai
  • Analyse graphologique de Moretti

Mai


  • Un mot sur la spécialité « Étude de faux »

Septembre/Octobre


  • Analyse de Jacques Cartier

Novembre/Décembre


  • Êtes-vous auditif ou visuel ?

1985


Janvier/Février


  • Enthousiasme
  • Les modèles scolaires

Mars/Avril


  • Étude de la lettre « G »
  • Une écriture par emploi

Septembre/Octobre


  • La pression

Novembre/Décembre


  • Les chiffres

1986


Janvier/Février


  • Avez-vous votre dose quotidienne d'humour
  • L'extraversion et l'introversion

Mars/Avril


  • La persévérance
  • Le geste, lancé ou retenu ?

Mai/Juin


  • La communication

Septembre/Octobre


  • Définition du courage

Novembre/Décembre


  • La volonté

1987


Janvier/Février


  • La planification

Mars/Avril


  • Le leadership

Mai/Juin


  • Le bonheur et facteurs essentiels

Septembre/Octobre


  • Les dessins

Novembre/Décembre


  • Extraverti ou introverti

1988


Janvier/Février


  • Analyse de Wilfrid Laurier

Mars/Avril


  • Enquête sur les jambages
  • Le cours sur les dessins

Mai/Juin


  • La psychologie : fondement de la graphologie
  • Analyse de Mme Germaine Poisson

Septembre/Octobre


  • Le jeu des facteurs opposés

Novembre/Décembre


  • La jalousie

1989


Janvier/Février


  • Les gribouillis
  • L'acceptation de soi
  • Signatures de personnalités québécoises

Mars/Avril


  • Les gribouillis
  • Le rythme dans l'écriture
  • Le processus mental
  • L'importance du « P »

Mai/Juin


  • Historique de 10 ans

Septembre/Octobre


  • Les finales

Novembre/Décembre


  • L'initiale
  • Les modèles scolaires

1990


Janvier/Février


  • L'émotivité
  • Intérêts multiples

Mars/Avril


  • Le respect d'autrui
  • Correction de l'inversion du « J » chez l'enfant

Mai/Juin


  • L'imagination créatrice
  • La graphothérapie

Septembre/Octobre


  • Intellect

Novembre/Décembre


  • L'analyse
  • Les formes de la liaison

1991


Janvier/Février


  • Les tempéraments et l'écriture
  • Désir d'acquérir
  • La communication

Mars/Avril


  • La synthèse
  • Les tempéraments et l'écriture (Suite)
  • Désir d'acquérir (Suite)

Mai/Juin


  • L'harmonie
  • Les tempéraments et l'écriture (Suite et Fin)
  • L'apport du dessein en graphologie

Septembre/Octobre


  • L'esprist intuitif et instinctif
  • Agressivité

Novembre/Décembre


  • La tolérance
  • Ambition
  • L'approche en sélection professionnelle

1992


Janvier/Février


  • La motivation
  • Découvrir la sincérité

Mars/Avril


  • Le suicide

Mai/Juin


  • Formes des marges
  • Des origines de la graphologie à Crépieux-Jamin
  • La mésestime de soi

Septembre


  • L'impact de la concentration
  • Les finales

Octobre


  • Relevé des tendances personnelles
  • Le burnout émotif

Décembre/Janvier (1993)


  • La signature
  • L'enveloppe
  • Signes graphiques
  • Réactions émotives

1993


Février/Mars


  • Étude sur la vitesse
  • Analyse de Sylvie Fréchette

Avril/Mai


  • Analyse de Myriam Bédard
  • Le stress

Septembre/Octobre


  • Les mécanismes de l’écriture
  • Les mécanismes de défense
  • Sais-tu que tes T te trahissent ?
  • Les bienfaits d’un journal personnel
  • Écrire…une détente

Novembre/Décembre


  • La continuité
  • Analyse Alphonse Desjardins
  • Analyse de Sylvie Fréchette

1994


Janvier/Février


  • Équilibre à base de maturité
  • Importance de l’entrevue
  • Psychologie de la peur
  • Écriture de Jean Chrétien

Mars/Avril


  • Maturité – Intégrité
  • Rôle de l’écoute en graphologie
  • Truc pour compléter une analyse graphologique

Mai/Juin


  • Aspect psychologiques des émotions

Septembre/Octobre


  • Questionner l’écriture
  • L’étude du stress

Novembre/Décembre


  • Observation de base
  • Analyse d’aptitudes
  • L’études des dessins

1995


Janvier/Février


  • La tolérance
  • Complexité humaine
  • La graphothérapie

Mars/Avril


  • Hommage à M. Jean-Charles Gille
  • La direction
  • Déontologie
  • Le test 16 PF

Mai/Juin


  • Sympathie et empathie
  • La graphothérapie

Septembre/Octobre


  • L’optimisme

Novembre/Décembre


  • Acceptation de soi

1996


Janvier/Février


  • La tolérance

Mars/Avril


  • Timidité ou mal de l'âme
  • Le sceptique
  • La sérénité
  • L'ambition

Mai/Juin


  • Les aptitudes du leader
  • Créativité chez l'enfant

Septembre/Octobre


  • Perfectionnisme
  • Le conformiste
  • La vitalité

Novembre/Décembre


  • Sentiments révélateurs du stress
  • La clarté

1997


Janvier/Février


  • Recherche sur le souci du moi

Mars/Avril


  • Le ressentiment
  • Étude sur une petite écriture
  • La signature
  • Les quinze principes de Crépieux-Jamin

Mai/Juin


  • Une entrevue...ça se prépare
  • La perception
  • L'étude des dessins
  • L'écriture falsifiée

Septembre/Octobre


  • Le cours de dessins
  • La planification

Novembre/Décembre


  • Application de la trappe
  • Que révèlent vos gribouillis
  • Graphologie et adolescents

1998


Janvier/Février


  • Analyse de Sir Wilfrid Laurier
  • La susceptibilité
  • La motivation
  • Caractéristique du manipulateur

Mars/Avril


  • Votre enfant se drogue-t-il?
  • Tableau d'évaluation du bonhomme
  • L'échec scolaire
  • Des parents à l'imparfait
  • La vie, un changement
  • Lien entre tests psychologiques et graphologie

Septembre/Octobre


  • La communication
  • Le refoulement
  • Féliciter et encourager diminue la honte

Novembre/Décembre


  • Sincérité
  • Les complexes parentaux
  • Créativité

1999


Septembre/Octobre


  • Le conformiste

Novembre/Décembre


  • La communication

2000


Janvier/Février


  • L'importance des finales

Mars/Avril


  • L'initiale (Geste type)

Septembre/Octobre


  • L'acceptation de soi
  • Vitesse graphique

Novembre/Décembre


  • L'adaptation sociale
  • Évaluation de votre état de bien être
  • Réflexion sur la psychologie du mouvement

2001


Janvier/Février


  • Écriture et cerveau (M. Jean Giroux)
  • L'imagination

Mars/Avril


  • La créativité
  • Le sceptique

Septembre/Octobre


  • Le salaire de la peur
  • L'audace
  • L'optimisme, bon pour la santé
  • Le dessin de l'enfant

Novembre/Décembre


  • Le rire
  • Réflexion sur Jonathan Levingston, le goéland

2002


Janvier/Février


  • Le geste graphique
  • L'éveil de l'esprit
  • Recherche sur un point relatif à la motivation
  • La solitude

Avril/Mai


  • La graphologie au service de l'orientation scolaire
  • La vitalité
  • Conscience de soi
  • Analyse graphologique de Morietti (Roma Lavoie)

Sections
Notions générales du « m » (détails)
La volonté (détails)
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